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25. My class game

25. My class game

posted on 30/06/2019

http://somprojecte.com/wp-content/uploads/2019/06/episodio-25_my-class-game.mp3

Puedes escucharnos también en iTunes, Spotify o iVoox

Juan Torres (@juantoman), maestro de informática de ciclos formativos de grado medio, se pasa hoy por nuestros micrófonos para hablarnos de una aplicación web que está desarrollando y que se está convirtiendo en todo un imprescindible, My Class Game (@myclassgame).

MyClassGame es una aplicación que nos permite gestionar el aula. Tal como Juan lo define sería «una mezcla entre ClassCraft y ClassDojo». Como en estas dos conocidas aplicaciones, MyClassGame, cuenta también con un componente de gamificación, aprendizaje cooperativo y creación y gestión de proyectos (ABP).

Por otro lado, destaca también su flexibilidad, ya que pretende adaptarse a las necesidades de cada docente y de su clase. Como nos comenta el creador de esta herramienta, hay posibilidades de utilizar tan solo algunos elementos para aquellos que no estén acostumbrados a este tipo de tecnologías y, así, ir aprendiendo y utilizando sus otros recursos.

Saber más de «My Class Game» 

Algunos de los puntos fuertes de MyClassGame:

  • Creación y uso de avatares
  • Puntos de experiencia
  • Insignias
  • Narrativa a medida
  • Creación de eventos aleatorios

También hay que destacar el ámbito cooperativo de la idea. MyClassGame es una aplicación que se está creando a partir de las ideas, comentarios y aportaciones que hacen los propios docentes tras su utilización. Para ello podéis uniros al grupo de Telegram y participar en este feedback

Por último, que no menos importante, no queremos olvidarnos y felicitar a Juan por ser…

🎉 FINALISTA EN LOS PREMIOS ESPIRAL 2019 🎉

Archivado en: Podcast Etiquetado con: APP, Evaluación, Gamificación, Herramientas web, Juan Torres, My class game, Programación

Interacciones con los lectores

Comentarios

  1. Walter Marcelo Sanchez

    17/02/2021 en 05:29

    Sin lugar a dudas es una herramienta de trabajo muy importante para el docente, ya que le permite poder mantener un contacto más estrecho con el alumno y de ésta forma poder hacer un seguimiento más personalizado en cuanto al aprendizaje de los contenidos propuestos.

    Responder

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