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Susana Moure (@SusanaMoure), maestra de educación infantil en el colegio Marcelo Spínola de Jaén, nos cuenta su proyecto «Guardianes del planeta» para infantil 4 años.
Este es un proyecto que surge, como su creadora dice, por la propia necesidad de adaptación a una situación difícil y desconocida hasta entonces, como es la pandemia. Con el fin de hacer de la vuelta a clase en el curso 2020-2021 algo más amable y atractivo, Susana diseñó este ABP.
Durante el mismo, las rutinas como lavarse las manos o ponerse gel hidroalcohólico se convierten en retos y pruebas que el alumnado debe ir superando, añadiendo así la gamificación en el proyecto, como también hizo Jose Duran en su gamificación «Haciendo puntos».
El enfoque que Susana lleva al aula de infantil, permite a los niños y niñas ver y comprender la situación pandémica, que «aparentemente» tiene todo inconvenientes, desde una perspectiva diferente, más positiva y emprendedora, motivándoles a responder a preguntas como «¿qué podemos hacer para cambiar la situación?» o «¿cómo puedo ayudar a cuidarme y cuidarnos?»
Además, otro de los valores que presenta una gran importancia durante el proyecto, es el aprendizaje experimental y vivencial que desarrollan los niños y niñas en el proceso.
Para que este tipo de aprendizaje sea posible, es incuestionable el apoyo y el trabajo cooperativo entre docentes y familias. Incluir a los familiares en el desarrollo del proyecto hace que el alumnado esté más motivado y que el cambio tenga un mayor impacto.
Susana, por su parte, no pone barreras al uso de ninguna metodología ni herramienta digital en el aula de infantil. Recomienda no probar y no tener miedo a experimentar, respaldado por una formación docente.
Esther
Después de escuchar este podcast de Susana Moure, pienso más que nunca que las nuevas generaciones están en buenas manos y que la educación escolar cada vez abarca más aspectos educativos, que los meramente reglados y tan necesarios o más en el mundo qué vivimos.
Un proyecto con esencia y perspectiva más allá del aula, que marcará las bases de convivencia en el futuro de los niños. Enhorabuena Susana.
Nieves
Me parece muy bien, hay que adaptarse a esta situación, muy bien visionado. Enhorabuena Susana!!
Esther
Después de escuchar a Susana Moure, pienso que la labor de los maestros está siendo fundamental en estos últimos tiempos. Ha creado un proyecto que va más allá del aula e integra conocimientos muy necesarios en el mundo actual y que crearán bases en la forma de convivir en el futuro de los niños. Es un proyecto en el que los niños además de otras cosas, aprenden a mirar en torno a ellos, mirar más allá y me parece una gran forma de hacerlo.
Enhorabuena Susana.
Eva Maria
Me parece genial que aprendan normalizando cada situación nueva que vaya surgiendo y siendo capaces de concienciar a sus iguales y a los mayores. Enhorabuena por estos proyectos
Maria
Conozco muy bien a Susana, siempre adaptando el aprendizaje de los niños a las nuevas tecnologías, con nuevas herramientas, sin perder la esencia como profesora cercana a los niños y a las familias, incluso en tiempos de covi.
Enhorabuena por tu gran trabajo