27. Fortnite en educación física

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Víctor Arufe (@VictorArufe), maestro en la Universidad Da Coruña, viene a contarnos el proyecto que ha estado llevando a cabo con sus alumnos de magisterio durante el pasado curso y que algunos maestros de diferentes niveles educativos han copiado y llevado a sus aulas.

Este proyecto está basado en el famoso y controvertido videojuego Fortnite, un juego para el ordenador que ha generado por igual detractores y seguidores. El objetivo del juego es luchar por la supervivencia utilizando objetos, armas y construcciones. Con todo ello, nuestro invitado ha realizado una adaptación didáctica para llevarlo a cabo en la asignatura de educación física.

Algunas de las habilidades que se trabajan llevando a cabo esta actividad son:

• La velocidad de reacción
• La velocidad de desplazamiento
• La resistencia
• La estimulación
• La percepción espacial

Para llevarlo a cabo, necesitamos distribuir diferentes materiales por todo el espacio del pabellón o la zona delimitada como zona de juego. Por ejemplo, podemos utilizar balones de espuma como balas, jabalinas de espuma como proyectiles, petos de colores como armadura o conos para construir cabañas.

Por otra parte, Víctor también ha decidido gamificar el juego. Para ello ha creado diferentes cromos que los niños pueden coleccionar y completar su álbum. Además, el ganador o ganadora de cada partida también podrá crear un baile que tendrán que hacer los demás compañeros. Así estamos fomentando la motivación y la educación musical así como la expresión corporal.

Algunos beneficios que tiene el juego Fortnite para nuestros alumnos y alumnas:

• Hay muchísimas skins de mujeres, lo que da visibilidad a su papel en los juegos de combate
• Se aprende a dosificar los materiales
• Se trabaja la paciencia
• Fomenta la curiosidad y la habilidad por aprender nuevos idiomas
• Incrementa la creatividad y el pensamiento estratégico-táctico

Saber más de «Fortnite en la educación física» 

Por último, Víctor junto a 20 maestros más está llevando una investigación sobre prevención de comportamientos violentos a través de esta adaptación en primaria, secundaria y FP. Esto nos ayudará a saber cómo afectan estos juegos en los estudiantes y su percepción sobre el juego.