2. Escuchando nuestro entorno

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Comienza el episodio dos por todo lo alto. Hoy entrevistamos a dos personas del equipo de Som projecte que llevaron a cabo durante el curso pasado un proyectazo con los alumnos de la ESO. Tal es la repercusión de este proyecto que ya ha sido presentado en diversos congresos y se expondrá en el próximo mes de marzo en uno de los congresos de música más importantes, Con Euterpe

Entrevista

Hoy entrevistamos a Javier Llopis (@10JLlopis) y Salva Quiles (@salveta16),  que nos contarán su proyecto “Escuchando Nuestro Entorno”, un proyecto que establece su base en las TAC (Tecnologías del Aprendizaje y la Comunicación) y que surge a partir de una invitación para participar en el FLESAP (Festival de libre expresión sonora del Alto Palancia).

Algunos de los puntos clave de la entrevista:

• Curso: 2º de la ESO
• Áreas: Música e informática

Salva además nos cuenta algunos datos del informe horizon, que identifica y analiza las tecnologías emergentes en el ámbito educativo. Por otro lado, Javier explica cómo organizaron el proyecto desde el inicio.

Respecto a la evaluación, se pone el foco en una evaluación cualitativa por medio de diferentes herramientas como dianas y rúbricas diferenciadas entre heteroevaluación, autoevaluación y coevaluación. Con estas dos herramientas se evalúan ítems actitudinales así como los trabajos del proyecto como la partitura gráfica y el libreto.

Por último, Salva nos cuenta algunas de las claves para integrar la realidad virtual en nuestras aulas mediante software libre y fotos esféricas.

Los recursos que destacan son: 

• Soundcool
• Audacity
• Roundme
• Cospace
• Google street view – Podéis ver el resultado aquí
• Youtube – (Resultado del proyecto)

La realidad virtual no está tan lejos de los centros. No es un coste tan elevado utilizarla.

Saber más de Escuchando nuestro entorno y materiales

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Ya sabes, si has hecho algo parecido, te gustaría saber más sobre el proyecto, conoces otras experiencias o simplemente quieres saludar a Javier y Salva, comenta aquí debajo y aprendamos todos juntos 😉