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Clara Cordero (@Agorabierta) nos visita para hablar de su plataforma web Ágora Abierta, una plataforma que nace como un blog de estudiante donde comparte reflexiones sobre la educación y la tecnología.
A raíz de esta web, Clara fundó AgoraVirtual, un ecosistema de formación docente con diversos cursos sobre metodología, herramientas tecnológicas y creación de contextos de aprendizaje.
Clara se considera a sí misma una videojugadora de toda la vida. Esto, junto con una tendencia en EEUU y una formación en educación infantil basada en el juego, hizo que se especializase en la gamificación y comenzase a hablar de este movimiento junto con otros en España.
Según la invitada, gamificar aumenta la motivación, pero, tal como comentamos en la entrevista, también combina diferentes ciencias y adquiere características de todas ellas, lo que permite globalizar el aprendizaje y eliminar ese encasillamiento en asignaturas.
Esta gamificación siempre está en versión beta, en versión prototipo, ya que siempre es mejorable y no vamos a poder repetir la misma gamificación año tras año porque el alumnado es diferente, al igual que sus características e intereses.
Después, hablamos de cómo podemos comenzar a gamificar si nunca lo hemos hecho. Clara lo tiene muy claro. El primer paso es formarse. A partir de aquí podemos comenzar planificando una gamificación con una estructura sencilla y que dure poco tiempo (como un Escape Room) para después seguir con elementos y narrativas más complejas.
Finalmente Clara habla de la gamificación como una estrategia, como una «capa con la que envuelves algo». Pretende que los contenidos sean motivadores, por tanto es muy flexible y se adapta a cualquier metodología. Incluso, como la invitada comenta, a la semipresencialidad que vivimos actualmente.
Para acabar la entrevista Clara nos destaca esas herramientas indispensables que utiliza en su día a día.
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